Devenir professeur spécialisé
Le rôle du professeur spécialisé est d’accompagner des enfants et adolescents ayant des besoins éducatifs spécifiques.
Zoom sur le métier
Ce professionnel enseigne à des élèves confrontés à des besoins éducatifs particuliers, englobant des handicaps moteurs, mentaux ou sensoriels, ainsi que des troubles du comportement et des difficultés d’apprentissage. Il est essentiel qu’il adapte ses méthodes à chaque élève, s’associant étroitement avec d’autres professionnels pour favoriser le progrès des élèves. Les compétences clés pour exceller dans ce métier incluent la flexibilité, la patience, l’innovation et une capacité à gérer la pression.
Le marché du travail
Le domaine du recrutement pour cette profession se situe dans la moyenne. En France, environ 36 000 professeurs spécialisés travaillent au sein de l’Éducation nationale, dont près de 27 000 dans le premier degré et 9 000 dans le second degré. Ils sont amenés à intervenir dans divers établissements où existent des besoins éducatifs.
Quel niveau de formation ?
Pour exercer en tant que professeur spécialisé, un niveau de formation d’au moins bac +5 est requis. Le Certificat d’Aptitude Pédagogique aux Pratiques de l’Éducation Inclusive (CAPPEI) est un diplôme permettant d’enseigner aux élèves en situation de handicap ou souffrant de difficultés scolaires importantes. Ce diplôme s’adresse aux enseignants de l’élémentaire et du secondaire (collège et lycée) et la formation se compose de plusieurs modules organisés en quatre volets.
Et au niveau du salaire ?
En règle générale, les enseignants spécialisés démarrent leur carrière avec un salaire brut compris entre 2000 et 3000 euros par mois, et à terme, peuvent espérer atteindre entre 3000 et 4000 euros bruts mensuels. Au sein de l’Éducation nationale, la rémunération augmente avec l’évolution de grade. Une indemnité liée à la spécialisation et aux conditions d’exercice vient compléter ce salaire. Les établissements privés sous contrat avec l’Éducation nationale proposent des rémunérations analogues à celles de l’enseignement public.
